-
摘要:
目的探讨规范图文式护理路径在经皮椎体成形术患者健康教育中的应用效果。 方法将80例经皮椎体成形术患者随机分为两组,对照组采用随机教育法,即在入院、术前、术后、出院前予以健康指导,其余时间随机健康教育,观察组采用规范图文式健康教育路径进行宣教。比较2组患者的住院天数、住院费用、满意度、术后首次下床活动时间、术后首次功能锻炼时间、功能锻炼知识掌握率。 结果2组患者的住院天数9.5±2.5、10.3±2.8 d、住院费用44498.7±4883.7、47603.9±5602.4元,满意度(97.7±1.1)%,(94.3±2.5)%、术后首次下床活动时间60.7±12.6、72.1±12.9 h,术后首次功能锻炼时间24.7±6.6、36.1±8.9 h、功能锻炼知识掌握率(96.7±1.2)%,(90.7±2.1)%间的差异无统计学意义,有可比性(t=11.783,P=0.029;t=8.814,P=0.000;t=3.742,P=0.002;t=3.217,P=0.003;t=2.837,P=0.006;t=10.253,P=0.003)。 结论规范图文式护理路径在经皮穿刺椎体成形术护理中的应用,不仅可以减少住院费用、缩短住院时间和术后首次下床活动时间及术后首次功能锻炼时间,还可以提高功能锻炼知识掌握率及患者满意度。 -
表 1 经皮椎体成形术患者护理路径表(主要内容)
教育时间 教育内容 教育方式 入院时 介绍:环境、经管医生、责任护士;作息、探视、陪客制度开水房、微波炉开放时间等;陪护椅租用等注意事项;床头呼叫器的使用以及门禁管理等 一对一讲解 各种检查前 检查项目、目地,方法、运送方式及注意事项 个体化或集体讲解 入院第2天至术前 饮食指导;卧位、大小便训练、便秘的预防;疾病相关知识:病因、症状、体征、治疗方法等;PVP手术必要性及手术效果介绍;体位训练,药物过敏试验 宣传栏、个体化讲解、示范 术前1 d 手术配合剂麻醉配合;术前心理护理及注意事项; 健康图册、个体化讲解 术后1~3 d PVP术后下床时间;直腿抬高及腰背肌锻炼的目的、方法 示范,健康图册 出院前1 d 高蛋白、高钙、高维生素饮食、功能锻炼、生活中注意事项的教育;同时建立医护联系卡、定期电话随访、及时回访。 个体化讲解、宣传单 表 2 两组PVP治疗患者护理效果的比较
组别 住院天数(d) 住院费用(元) 患者满意度(%) 术后首次下床活动时间(h) 术后首次功能锻炼时间(h) 功能锻炼知识掌握率(%) 观察组 9.5±2.5 44498.7±4883.7 97.7±1.1 60.7±12.6 24.7±6.6 96.7±1.2 对照组 10.3±2.8 47603.9±5602.4 94.3±2.5 72.1±12.9 36.1±8.9 90.7±2.1 t 11.783 8.814 3.742 3.217 2.837 10.253 P 0 0 0.002 0.003 0.006 0.003 -
[1] 任虎, 申勇, 杨大龙. 经皮椎体成形术的研究进展[J]. 中国脊柱脊髓杂志, 2009, 19(5): 392-4. http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-ZJZS201201020.htm [2] 罗秀娟, 杨艳芳, 黄少娅, 等. 图文式健康教育手册在卧床患者家庭护理并发症预防中的应用[J]. 中华护理教育, 2010, 7(5): 226-8. http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-ZHHU201005014.htm [3] Coffey RJ, Richards JS, Remmert CS, et al. An int roduction to criti cal paths[J]. Qual Manag Health Care, 1992, 1(1): 4-5. [4] 杨玉杰, 应燕萍, 罗玉华. 病人版图文式临床护理路径对护理工作满意度的影响研究[J]. 全科护理, 2013, 11(18): 1636-8. http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-JTHS201318006.htm [5] 朱晓珍. 图文式临床路径在老年糖尿病患者健康教育中的应用[J]. 现代中西医结合杂志, 2009, 18(22): 2742-3. http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-XDJH200922093.htm [6] 刘罗薇, 樊倩红, 黄丽萍. 图文式健康教育路径在甲状腺瘤切除患者中的应用[J]. 现代护理, 2007, 13(18): 1724-6. http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-XDLH201003005.htm [7] 张颖. 临床护理路径在健康教育中的应用[J]. 医药产业资讯, 2006, 3(14): 303.
点击查看大图
表(2)
计量
- 文章访问数: 435
- HTML全文浏览量: 164
- PDF下载量: 0
- 被引次数: 0